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哈佛大学曾经做过一项调研

  杠铃、拳击手套、乒乓球拍……这些代表着体育运动的“符号”出现在了一张信用卡上,宣布着它的特殊用途。昨日,广发银行与佳兆业文体集团携手发行的联名信用卡正式面世。据悉,该卡为国内首款由专业体育场馆运营机构联合商业银行推出的联名信用卡。通过此次跨界合作,整合双方优质资源,为热衷体育运动的市民朋友打造一款专属信用卡,将创造“文体+金融”的新体验,助推全民健身。
  “健康中国”作为我国当前的重大战略之一,“推动全民健身和全民健康深度融合”是这项战略的重要一环。本次文体信用卡的发布,意在填补国内文体场馆消费类信用卡空白的同时,助推“全民健身”,为“健康中国”战略的全面实施做出重要贡献。据佳兆业文体集团有关负责人介绍,目前集团在华南地区已拥有6城11个场馆的运营权,先后与ATP、WTA、NBA、ICC、法国超级杯等国际顶级赛事和组织开展合作。有了这张文体信用卡,在相关场馆参加体育运动、培训,赛事观赛等均有积分、折扣等多方面实际优惠。真正做到刺激体育消费,助推全民健身。大多数西方,尤其是美国领导人都有体育上的一技之长。不仅是运动员容易出成就,西方的精英大学也注重培养有运动员背景的学生。我的分析是,运动员出身的人,一定具备有特殊的心理素质。
  为什么运动员出身的人在社会中往往脱颖而出?他们有难以击垮的信心和号召力。他们懂得如何去竞争,懂得团队合作。这恰恰是一个成功者应该具备的素质。
  如果在孩子成绩过得去的基础上,让他们学一点符合身体特长的技能,适当多参加一些体育比赛,这将能够最大限度地拓展他们的心智禀赋,孩子会终身受益无穷。
  几年前的一个场景我至今难忘。冬天,瑞士,达沃斯,世界经济论坛最私密的会场,最高付费大佬们的专场,一帮国际大公司的企业家轮流与一拨一拨的国际政要以及个别学者见面。我被请去谈经济走势。
  上一场刚刚结束,大家都站着交谈。我一进门,一惊:个个都是大高个,我1米79的个子几乎是最矮的!自我镇定了一下,我马上想起一早熟悉的事实:国际上很多领导人,都是职业或业余体育运动员出身!练体育的,大个头为主。
  国际货币基金组织主席拉加德,曾为法国花样游泳国家队队员。
  的确,大多数西方,尤其是美国领导人都有体育上的一技之长,有的曾经入选大学的体育代表队,有的是职业运动员出身:美国前任财长亨利?鲍尔森就曾是大学校橄榄球队的明星球员,IMF主席拉加德曾是一位花样游泳运动员,世界著名的金融机构黑石集团的创始人苏世民,曾经是校长跑队的队员……
  不仅是运动员容易出成就,西方的精英大学也注重培养有运动员背景的学生。我的分析是,运动员出身的人——专业运动员另说,因为他们需要异于常人的身体条件——一定具备有特殊的心理素质。
  什么心理素质?
  首先,运动员是懂得如何去竞争的一群人。体育游戏天生就带有竞争性,运动员身处其中,天生要善于竞争、喜欢竞争。
  其次,运动员要懂得团队合作。即使是单人项目,如乒乓球、体操、跳水、田径项目等,也同样需要团队配合,因为一个团队里有教练、营养师、陪练等,只有每个环节都做到优异,才可能达到高水平的竞技状态。
  只要人类社会存在,竞争和合作就是永恒的主题。这就是体育精神!人与人之间有竞合,国家与国家之间也存在竞合,单靠一项是无法取胜的。而运动员身上是两者兼备。
  为什么运动员出身的人在社会中往往脱颖而出?他们有难以击垮的信心和号召力。一个能赢的团队一定也是经历过许多逆境的团队,不可避免有过失望、恐惧、质疑、懊恼……尤其在千变万化的比赛场上。
  在竞赛落后的情况下,核心人物必须摒弃杂念,千万不能纠结在“真惨、真倒霉”的心态上,也不能妄想一举定乾坤,而是集中精力想好下一个球,才能把握住赢回来的机会。这种机会往往转瞬即逝,必须保持住高度的注意力,才能捕捉到。这恰恰是一个成功者应该具备的素质。
  正是因为了解运动员这些特征,国外商学院特别青睐有运动背景的学生。哈佛大学曾经做过一项调研:毕业20年后,哪些校友群体为母校捐款最多。结果出人意料,捐款最多的并不是学习最好的学生,反而是那些有校队背景的学生,这些学生无论当年还是现在都是最有集体荣誉感的。
  牛津大学有个久负盛名的罗德奖学金,这项创立110多年的奖学金有四项招生标准,其中一项就是喜爱体育,最好有运动成就。他们认为,这样的人往往具备优秀的心智,是值得栽培的未来领袖。
  美国最负盛名的大学联盟——常青藤联盟最早就是哈佛、耶鲁、哥伦比亚等若干所大学的美式足球运动体育联盟,而非学术评比,比如奥数竞赛的联盟。而中国也曾经有过一段颇有特色的高中教育,像清华附中早在“文革”前,就有约三分之一的学生加入校队,活跃于各种比赛,他们中成就了后来中国社会的精英。
  反观中国,到现阶段我们的教育还是太关注孩子的学习成绩,太注意奥数、钢琴等等。在全球化时代下,只懂得奥数,不懂得与人博弈,似乎不太能适应时代变化。
  如果在孩子成绩过得去的基础上,让他们学一点符合身体特长的技能,适当多参加一些体育比赛,这将能够最大限度地拓展他们的心智禀赋,孩子会终身受益无穷。由中国滑雪协会组织的“大众滑雪专业公开课”首堂课6月18日在首都体育馆开讲,这也标志着“大众滑雪专业技术培训系列活动”正式启动。
  为更好地满足大众滑雪运动需求,激发群众冰雪运动参与热情,中国滑雪协会计划在全国范围内组织开展“大众滑雪专业技术培训系列活动”,以“专业公开课”的形式,将国内外先进的滑雪专业技术内容和技能指导送到群众身边。
  首堂“大众滑雪专业公开课”的主要内容是修板打蜡技术教学,课程邀请世界顶级修板打蜡师及场地测试主管格雷戈尔团队授课。现场学员采取定向招募的方式,主要为来自于高校、俱乐部等的滑雪爱好者共37人,雪龄在2至15年之间。
  公开课教学过程中,格雷戈尔为学员们现场示范了修板与打蜡的技术,包括高山雪板边刃的准备、侧刃处理、上蜡以及赛后底板的清洁处理等,利用操作工具从各个角度给学员们进行了展示。在互动讨论课中,针对学员们提出的问题,他也作了详细的解答。
  课后,还对学员进行了授课满意度和培训专业需求问卷调查,以改进教学质量,更有针对地安排后续培训内容。



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